|
Program ramowy kursu dla opiekunek dziecięcych.
Czas trwania kursu 256 godzin - 64 zajęcia x 4 godziny
Część teoretyczna 160 godzin – 40 zajęć x 4 godziny
Część praktyczna 96 godzin 24 zajęcia x 4 godziny
Blok I
Podstawowe wiadomości dotyczące opieki nad dzieckiem.
- Definicje; środowisko, etyka, opieka, rodzina, więzi, proces wychowawczy, ...
- Etyka opieki nad małym dzieckiem.
- Nawiązanie relacji z rodzicami, zdobywanie zaufania rodziców dziecka.
- Cechy dobrej opiekunki .
- Oczekiwania rodziców i sposoby spełnienia tych oczekiwań .
- Cel: Przedstawienie podstawowych pojęć dotyczących opieki nad małym dzieckiem.
- Stworzenie charakterystyki opiekunki do dziecka zgodnej z oczekiwaniami rodziców.
Blok II
Rozwój psychomotoryczny dziecka 0 – 3 lat
- Rozwój morfologiczny i odrębności czynnościowe poszczególnych narządów i układów
- Elementy psychologii rozwojowej dzieci w wieku 0-3 lat
- Rozwój psychiczny i fizyczny dziecka w pierwszym roku życia.
- Rozwój psychiczny i fizyczny dziecka w drugim roku życia.
- Rozwój psychiczny i fizyczny dziecka w trzecim roku życia.
- Rola opiekunki w procesie wychowawczym dziecka.
- Zapewnienie bezpieczeństwa dziecku w poszczególnych etapach rozwoju.
- Zabawy stymulujące rozwój psychomotoryczny dziecka w poszczególnych etapach rozwoju.
- Cel: Zapoznanie uczestników z etapami rozwoju psychicznego i fizycznego oraz odrębnościami morfologicznymi i fizjologicznymi dziecka.
- Konstruowanie prawidłowych postaw opiekunki stymulujących rozwój dziecka.
Sposoby zapewnienia bezpieczeństwa małemu podopiecznemu. Przykłady zabaw
i zajęć oraz ich rola w procesie wychowawczym dziecka
Blok III
Żywienie dziecka.
- Żywienie dziecka w pierwszym roku życia.
- Żywienie dziecka starszego.
- Higiena żywienia.
- Wdrażanie do samodzielności.
- Cel. Zapoznanie z zasadami zdrowego żywienia dzieci, sposobami przygotowania posiłków, zapotrzebowaniem jakościowym i ilościowym.
Blok IV
Higiena .
- Dobowy rozkład dnia dziecka.
- Podstawowe czynności pielęgnacyjno – higieniczne wykonywane u dziecka.
- Wdrażanie do zachowań higienicznych.
- Higiena ubioru.
- Higiena psychiczna dziecka.
- Rola opiekunki we wdrażaniu higienicznego trybu życia.
- Cel: Zapoznanie z zasadami wykonywania czynności pielęgnacyjno- higienicznych tj. kąpiel dziecka, higiena jamy ustnej, ciemieniucha – zapobieganie i leczenie, zmiana pieluchy, ubieranie dziecka, higiena skóry, organizowanie otoczenia, przestrzeganie reżimu dnia dziecka odpowiednio do wieku.
Blok V
Najczęściej występujące kłopoty zdrowotne dziecka.
- Choroby wieku dziecięcego –zakaźne (wirusowe : odra, ospa wietrzna, różyczka, świnka,
- Bakteryjne: płonica, błonica, krztusiec, salmonellozy,)
- Choroby układów: - oddechowego
- pokarmowego
- krążenia
- moczowego
- krwiotwórczego
- nerwowego
- Najczęstsze choroby wieku dziecięcego ( zapalenie ucha środkowego, nieżyt błony
śluzowej nosa, biegunka,
- Alergie..
- Postępowanie w razie wystąpienia : -pleśniawek
- drgawek
- kolki gazowej
- gorączki
- wymiotów
- biegunki
- zaparcia
- kataru
- potówek i odparzeń
- Zabezpieczenie potrzeby bezpieczeństwa choremu dziecku.
- Rola opiekuna w czasie choroby dziecka,
- Pierwsza pomoc w stanach nagłych.: - wypadki, urazy i zatrucia.
|
